FUNCION SI:
La función SI en Excel es una de las funciones más utilizadas. Nos permite evaluar una condición y en función del resultado nos dará un resultado u otro. Esta función es de las que se consideran básicas en Excel y nos permite combinarla con otras muchas funciones incluso siendo un argumento de las mismas.

SINTAXIS

La sintaxis de la función SI en Excel es muy sencilla pero hay que comprender unos conceptos clave como veremos un poco más adelante. La sintaxis es:

Formula:  SI(prueba_lógica;valor_si_verdadero;valor_si_falso)

CON RESULTADO VERDADERO

En este ejemplo queremos saber si la celda A6 es mayor que la celda A7. Para ello escribimos la función que podemos ver a continuación.


Formula: =SI(A6>A7;VERDADERO;FALSO)

Ten en cuenta que en la función SI o en cualquier función en Excel no hace falta que escribas VERDADERO o FALSO entre comillas puesto que son variables preparadas por Excel.

En cambio, si quieres poner otros valores de texto sí que deberás escribir las soluciones entre comillas:
Formula : =SI(A6>A7;"Es mayor";"No es mayor")
Ejemplo:




FUNSION Y:

La función Y en Excel es una función lógica que nos permitirá evaluar varias expresiones lógicas y saber si todas ellas son verdaderas.



SINTAXIS:

Y(valor_lógico1; [valor_lógico2]; …)   O(valor_lógico1; [valor_lógico2];...)

La función Y en Excel se encarga de evaluar 2 o más condiciones introducidas por nosotros, devolviendo como resultado Verdadero si TODOS y cada uno de los argumentos se cumplen, es decir,  son verdaderos, o por el contrario devolviendo Falso si AL MENOS UNO de ellos es evaluado como falso.







En el primer caso la función Y devuelve un valor Verdadero porque las 3 condiciones impuestas lo son.



En cambio, si uno de los argumentos lo transformamos en falso, el resultado se vuelve Falso.






FUNCIÓN O:

Hay dos funciones básicas en Excel cuyo potencial no está totalmente reconocido… es como las pequeñas palabras, sin ellas no somos nadie pero con ellas tiene sentido la frase. Lo mismo pasa con la función Y en Excel y la función O. Estas dos sencillas funciones son de gran importancia y merece la pena conocerlas a fondo.

la función O también tiene la misión de evaluar dos o más condiciones.Sin embargo, en este caso el resultado de la función será Verdadero CON QUE HAYA UN ARGUMENTO que sea verdadero, mientras que para ser Falso, TODOS deberán ser falsos.






Procedemos análogamente con la función O. En este primer ejemplo observamos que el resultado de la función es Verdadero ya que uno de los tres argumentos se cumple.



Sin embargo, si hacemos que todos ellos sean falsos, como es lógico, Excel nos devuelve también Falso.

Clasificación de Tipos de Fuego y Extintores

Los Extinguidores o como mejor se les conoce en América “extintores” son aparatos diseñados para apagar incendios por medio de un chorro de agua o una mezcla química.

No se debe usar el mismo tipo de extintor para todas las áreas de la empresa, ya que el tipo de incendio que se puede presentar es distinto, según el mobiliario, equipo o material almacenado en el lugar.

Todo buen Jefe de Sistemas de Gestión deberá inspeccionar si se está usando la clase de extintor correcta en cada área.

Clasificación del Fuego según su origen:

Para poder determinarlo es necesario conocer la clasificación del fuego, y esto es según el tipo de combustión que lo produce, se divide en los siguientes grupos:

Clase A:

Son todos los incendios provocados por materiales orgánicos solidos como el papel, madera, cartón, tela etc…La simbología internacional lo representa como un triángulo verde con la letra “A” en su interior.

Clase B:

Son todos los fuegos alimentados por líquidos inflamables y materiales que arden fácilmente, por ejemplo: Gasolina, diésel, bunker, parafina, cera, plásticos etc. La simbología internacional es un cuadro rojo con una letra “B” en el interior.

Clase C:

Incendios alimentados por equipos eléctricos energizados. Por ejemplo: Computadoras, Servidores, Maquinaria industrial, herramientas eléctricas, hornos eléctricos y microondas etc.

La simbología internacional es un círculo azul con una letra “C” en el Interior.

Clase D:

Fuegos alimentados por ciertos tipos de metales, como el sodio, potasio, polvo de aluminio, básicamente metales alcalinos y alcalinotérreos. Reaccionan violentamente al contacto con agua. La simbología internacional es una Estrella de cinco picos amarilla con una letra “D” en el interior.

Clase K (kitchen=Cocina):

Fuego provocado por aceite de cocina, específicamente en freidoras (aceite vegetal, animal, grasa etc…). Debido a que el aceite de cocina es muy difícil de apagar y que reacciona violentamente al contacto con agua, se usa específicamente el extintor de clase K.

Su símbolo internacional es un hexágono con una letra “K” en el interior.

Clasificación de Extintores:

Extintor a base de Agua:

Son extintores a base de agua, ideales para fuego tipo “A” ya que el agua se expande hasta 1671 veces logra desplazar el oxígeno y los vapores de combustión del incendio, apagándolo con relativa facilidad. Por ningún motivo deben usarse para intentar apagar el fuego eléctrico, es decir, el tipo “C”, ya que el agua conduce electricidad.

Extintor a base de Agua Pulverizada:

Más efectivo que el resto de extintores a base de agua, ya que se caracteriza por apagar el fuego por medio de agua pulverizada, siendo muy efectivo para incendios tipo A y C.

Extintores a base de Espuma:

Los extintores a base de espuma, actúan por medio de la sofocación de la llama y el enfriamiento del combustible, ya que genera una capa de material acuoso que desplaza el oxígeno e impide el escape de vapor con el fin de detener y evitar la combustión. Son ideales para fuego tipo A y B.

Extintor a base de Dióxido de Carbono:

Es ideal para fuegos del tipo B y C. El dióxido de carbono se encuentra bajo presión, y al ser liberado abruptamente, su temperatura puede descender a los -79 grados Celsius, lo que hace que el material en combustión se enfríe rápidamente y el oxígeno se vea desplazado por el gas.

Extintores a base de Polvo Químico:

Funcionan bastante bien combatiendo fuegos de los tipos A, B, C. Está diseñado para interrumpir la reacción en cadena y sofocar el fuego. Este polvo se funde con la acción del calor, formando una barrera entre el oxígeno y el material que se incendia.

Extintores a base de reemplazante de Halógenos:

Actúan de forma similar que los extintores a base de polvo químico, con la diferencia que no dejan residuos.  Se usa para apagar fuegos de los tipos A, B y C.

Extintores Tipo D:

Básicamente son extintores a base de polvos específicos según el metal que se quiera combatir, al no existir un polvo especial que apague todos los incendios del tipo “D” deberemos asesorarnos con el distribuidor de extintores. Actúan por sofocación creando una costra entre el aire y el material incendiado.

Extintores a base de acetato de potasio:

Adecuados para el fuego tipo K. Al tener contacto con aceite caliente, se saponifica creando una capa jabonosa sobre el aceite caliente y apagando el fuego.

Pensamiento político de Simón Bolivar

Con Simón Bolívar, acontece lo que con grandes hombres, con retazos aislados de sus escritos se intenta probar su identificación con las posturas ideológicas más disímiles. Pero una visión global de su pensamiento tiene necesariamente que ir al análisis de los grandes ejes que articularon  toda su formación ideológica política. Esto supone no solamente una revisión de los elementos integradores del pensamiento bolivariano, sino también el carácter de sus contradicciones.

 Con Simón Bolívar, acontece lo que con grandes hombres, con retazos aislados de sus escritos se intenta probar su identificación con las posturas ideológicas más disímiles. Pero una visión global de su pensamiento tiene necesariamente que ir al análisis de los grandes ejes que articularon  toda su formación ideológica política. Esto supone no solamente una revisión de los elementos integradores del pensamiento bolivariano, sino también el carácter de sus contradicciones.

Uno de los rasgos más sobresalientes,  y quizá el más  el más original del pensamiento de Bolívar,  es que consideraba a Hispanoamérica en conjunto como objeto de un análisis. El libertador inaugura la visión de un subcontinente como sujeto de la acción histórica. Antes existían colonias españolas en América, un “imperio” colonial pero solo desde el ideario bolivariano.

Y esto al menos en dos direcciones fundamentales, la una por hallar la identidad común  de todos nuestros pueblos, pese a  sus diferencias  e heterogeneidad. La otra complementaria a la primera, como un intento de encontrar  la distinción frente a Europa y Norteamérica.

Muchos autores  e historiadores como el ecuatoriano Enrique Ayala Mora, se esfuerzas por encontrar la identidad histórica de sus comarcas. “Bolivar fue más allá, intento abarcar toda Hispanoamérica como objeto de su consideración.Esta ambiciosa visión de la realidad le anticipó por décadas a sus coterráneos, pero significó al mismo tiempo que muchos de sus planes concretos carecieran  de la viabilidad y solidez necesarias para ponerse en acto.

El libertador fue un estadista ambicioso en su programa pero no un iluso. Al contrario puede  establecerse que otro elemento fundamental de su pensamiento, es el realismo. Bolívar fue un realista cunado propuso sus formas de organización política  de los nuevos países hispanoamericanos. “Las leyes solo son buenas, cuando  contemplan la realidad concreta de los pueblos en que van a ser aplicadas”, repetía.

Otro elemento fundamental del pensamiento de Bolívar es  su esfuerzo por hacer posible la democracia hispanoamericana, es decir, por construir sistemas políticos nuevos  y a la vez estables en las nacientes repúblicas.

Bolívar creyó que una garantía especial de la supervivencia  de la democracia era la vigencia del régimen unitario. Consideraba, en ese entonces, que el federalismo podría ser perfecto , pero  era absolutamente inconveniente para Hispanoamérica. Con ello trató de superar una  lucha feroz que desangró el continente por casi cincuenta años.

Cuando el libertador habla del origen del poder  en la voluntad de los miembros de la sociedad,  plantea la tesis de la soberanía popular. Pero ese “pueblo” sujeto a la soberanía no es el mismo al hablar de la composición de la sociedad, o de su gobierno.

Pensamiento revolucionario de Simón Bolívar

Bolívar humanamente sufre como ninguno, la pérdida de la I República. La pérdida de la fortaleza de  Puerto Cabello a su mando, como dijera el Generalísimo Miranda: “una herida en el corazón de la República…” Bolívar continua su genial y maravillosa lucha por el logro de la Independencia de Venezuela y la formación de un bloque de naciones americanas y se dirige al Soberano Congreso de Nueva Granada el 27 de noviembre de 1812, donde expone  mediante un documento conocido  históricamente como el Manifiesto de Cartagena, las causas del fracaso de la Primera República y plantea que:

      La seguridad, la gloria y lo que es más, el honor de esos estados confederados, exigen imperiosamente cubrir sus fronteras, vindicar a Venezuela y cumplir con los deberes de la América del Sur, establecer en ellas las santas leyes de la justicia, y restituir los sagrados derechos de la humanidad.

      En el Manifiesto de Cartagena enfatiza en la importancia de la unidad continental y en la lucha por la independencia de la América del Sur, plantea lo productivo que es contar con gobierno central fuerte, porque “…mientras no centralicemos los gobiernos americanos, Los enemigos obtendrán las más completas ventajas”. Por estas elementales razones, es necesario impulsar el apoyo a las políticas unitarias que se gestan desde el seno del Proceso Bolivariano Revolucionario, encabezado por el Presidente Hugo Chávez, en aras de lograr la verdadera y auténtica independencia de nuestro continente y así lograr convivir  en un clima continental de paz, dignidad y libertad.

      El carácter radical, sistemático,  integrador e irreversible mente revolucionario de Bolívar, constituye la  piedra angular de este pensamiento que junto a su programa económico y social, al igual que su ética, su esencia profética y visionaría y el ideal de la unidad  latinoamericana, conforman el sistema de un pensamiento de transformación social y libertad del ser humano.

1. .Llegar puntual a la clase y con el uniforme correspondiente bien presentado
2. Ocupar siempre el mismo sitio de trabajo
3. Recordar el numero de computador que se le asigno
4. Al recibirlo verificar su buen estado, en caso contrario informar inmediatamente al profesor
5. No no consumir agua ni otro tipo de alimentos dentro de la sala
6. No utilizar teléfonos,audífonos u otro tipo de dispositivo
7. No ingresar a paginas de Internet no autorizadas, o redes sociales
8. Colaborar en la conservación de los equipos y mobiliario
9. No escribir en las mesas o paredes
10. Llevar su cuaderno de apuntes organizado y al dia
11. No tirar basura
12. Dejar las sillas organizadas
13. Mantener un comportamiento de orden y respeto con los demas
14. Moderar la voz al  hablar
15. Los equipos deben ser devueltos y organizados
16. En caso de daño, perdida o deterioro intencional de equipos o muebles, el grupo deberá asumir las sanciones disciplinarias que el caso a merite
17. Respeta, los elementos de trabajo de los compañeros

publicado por jair pacheco